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母乳喂养如何促进孩子早期教育的心理建设? 2021-08-03

溥仪在《我的前半生》中,写“我的乳母”中有这么一段话:上常笞太监,近以小过前后答十七名,臣陈宝琛等谏,不从。

这就是说,在到我七周岁的时候,责打太监已成家常便饭,我的冷酷无情、惯发威风的性格已经形成,劝也劝不过来了。

我每逢发脾气,不高兴的时候,太监就要遭殃:如果我忽然高兴,想开心取乐的时候,太监也可能要倒楣。我在童年,有许多稀奇古怪的嗜好,除了玩骆驼、喂蚂蚁、养蚯蚓、看狗牛打架之外,更大的乐趣是恶作剧。早在我懂得利用敬事房打人之前,不少太监们已吃过我恶作剧的苦头。有一次,大约是八九岁的时候,我对那些百依百顺的太监们忽然异想天开,要试一试他们是否真的对“圣天子”听话。我挑出一个太监,指着地上一块脏东西对他说:“你给我吃下去!”他真的趴在地上吃下去了。

有一次我玩救火用的唧筒,喷水取乐。正玩着,前面走过来了一个年老的太监,我又起了恶作剧的念头,把龙头冲着他喷去。这老太监蹲在那里不敢跑开,竟给冷水激死过去。后来经过一阵抢救,才把他救活过来。

在人们的多方逢迎和百般依顺的情形下,养成了我的以虐待别人来取乐的恶习 。师傅们谏劝过我,给我讲过仁恕之道,但是承认我的权威,给我这种权威教育的也正是他们。不管他们用了多少历史上的英主圣君的故事来教育我,说来说去我还是个“与凡人殊”的皇帝。所以他们的劝导并没有多大效力。

在宫中惟一能阻止我恶作剧行为的,是我的乳母王焦氏。她就是我在西太后面前哭喊着找的那位嫫嫫。她一个字不识,不会讲什么“仁恕之道”和历史上的英主圣君故事,但当她劝我的时候,我却觉得她的话是不好违拗的。

那么为什么这个一个字不识,不会讲什么“仁恕之道”和历史上的英主圣君故事的乳母,她既不是孕育溥仪的人,也不是教育他的人,但对小时候的溥仪却有这么重要的作用?

宝宝刚出生时,视力范围在20cm,母亲将宝宝怀抱在怀中进行亲自喂奶的距离,刚好在宝宝的视线范围内,宝宝可以看到妈妈的脸,并且进行记忆,喂奶过程中,妈妈会有轻声细语的交流,宝宝又记住妈妈的声音,在和妈妈近距离的接触中,宝宝无时无刻感受到妈妈的气味;当这个声音、气味和脸出现时,宝宝能感受到满足和安全,这个人就是宝宝快乐的源泉,依恋就这样悄然无声地产生了。

当宝宝4个月时,因为对这个长期哺育他的人产生了依恋感,所以宝宝会认人,只有他觉得安全的那个人出现了,宝宝才安静。依恋情感是心理建设的基础,也是今后教育孩子的心理资本。

我们体操纯母乳喂养到宝宝6个月,而母乳喂养可以到孩子2周岁。


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